GRAFITANDO POLÍMEROS

E.E.M.VICTOR MEIRELLES
E.E.F.FRANCISCO DE PAULA SEÁRA
TEMA: SUSTENTABILIDADE
GRAFITANDO POLÍMEROS
TURMAS 302-303-304/310     

POESIA EM DADAÍSMO DE AMINAS E AMIDAS!

E.E.M.VICTOR MEIRELLES

GUSTAVO EUCLIDES  E SERGIO

TURMA 302

  POESIA EM DADAÍSMO DE AMINAS E AMIDAS!

A VIDA DO CÍCLICO VEM A BATATA TOMAR.

O TOPAZOL A PURIFICAR. TENDO REMÉDIOS PARA CHAPAR.

A PARTIR DESSE MOMENTO IREMOS DECLAMAR.

PIRINAS E PURINAS DENTRO DO D.N.A

A DEMÓCRITO LOUVAR. ÁTOMOS A TOMAR.

CAFEÍNA A ROLAR.

BETA, ALFA, GAMA TODOS EM PARTÍCULAS.

A PARTIR DO HORÁRIO TEMOS UM SINAL DE TRANSMISSÃO. 

UM TÓXICO NITROGÊNIO QUAL A SOLUÇÃO?

ROENDO ROEDOR, RATO PAIXÃO. 

NA EXPLOSÃO DE LÍQUIDO, HEMOGLOBINA CORAÇÃO.

TOMANDO REFRIGERANTE NO INFERNO DE DANTE.

SUBMERSO POR UM PRÉDIO NO PRÓPRIO BREJO.

QUE PURIFICA E DEMONIZA A PENICILINA.

COMO SUA AMIGA AMIDA, SENTADA NA PIA.

COMO UM BEBÊ JOGADO EM FLUOSOL- DA.

JOGO A JOGO DE SOBREVIVÊNCIA SUAS CÉLULAS A CANTAR.

DECOMPOSIÇÃO NA EBULIÇÃO COMEÇA A TRABALHAR.

SUBINDO E APENAS CARBONO A FICAR.

A TIRÓIDE NA GARANTA VEM QUÍMICA SURGIR

OS RADICAIS E IMIDAZÓIS VEM SE DIVERTIR

COM XILOCAÍNA FAZENDO SUA  AÇÃO.

NUM ATO FINAL ACABOU A DIVERSÃO.

OXIGÊNIO, CARBONO, FERRO, SILÍCIO.

VEM E FORMA UM CORPO SOLSTÍCIO.

JOGUE-O DE NOVO EM FLUOSOL- DA.

E A VIDA COMEÇA  A REINICIAR.

A ENERGIA DA VIDA QUE CONTAGIA.

PARA PARA ENCHER-ME DE CAFEÍNA.

O CATAVENTO SENTE A CÍCLICA TIMINA.

NUMA AREA SE CESSA, CULMINA, TERMINA.

NA FUSÃO DE ELEMENTOS, NOSSA LENDA VIDA.

NOTA - 8,0 

PROJETO FINAL DE SUSTENTABILIDADE EM-2018

Albachemistry Lúcia Wehrli Antonelli 

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302/303/304/E.E.M.VICTOR MEIRELLES- e 310 E.E.F. FRANCISCO DE PAULA SEARA... GRAFITANDO POLÍMEROS NESTA QUARTA DIA 28/11 E QUINTA 29/11 COM TEMA SUSTENTABILIDADE NO ADICIONAR OU CONDENSAR MONÔMEROS...VAMOS AO ÚLTIMO TRABALHO DE QUÍMICA DO BIMESTRE GALERA...

REAGINDO POETICAMENTE QUIMICANTE...

RELIQUIA DE ELETROQUIMICA

RECRIANDO A POESIA DE QUÍMICA -PILHAS-
2º ANO DO ENSINO MÉDIO - APOSTILA IV
Centro Educacional Recriarte
QUIMICAMENTE REAGINDO EMOCIONALMENTE VIVENCIANDO!
SEMPRE EM PLENITUDE COMA VIDA

POESIA DE AMINAS-AMIDAS EM DADAISMO!

E.E.F.FRANCISCO DE PAULA SEARÁ
TURMA 310 VANESSA STEFFENS
QUÍMICA ORGÂNICA

 POESIA DE AMINAS-AMIDAS EM DADAISMO!

AMINA TRIMETIL AMINA AMÔNIA

ÁTOMOS ORGÂNICOS E INORGÂNICOS

AROMÁTICO OXIGÊNIO DIMETILAMINA

HIDROGÊNIO ALCALOIDES ANFETAMINAS

METILAMINA ESTRUTURA DEFINIÇÃO

DNA NOMENCLATURA NITRILA

COMPOSTOS PÚRICAS SUBSTÂNCIA

LIGAÇÕES NITROGÊNIO IMIDAZOL

HETEROCÍCLICO HORMÔNIOS ELETROQUÍMICA

SECUNDÁRIA CORANTE EXTRAÍDO

PODEM UTILIZAR CORES AZUIS...

FORA REPETIU AVERMELHADA

ANEL ISOBUTIL POR E TODOS

DESIGNAR REAÇÃO PROTEÍNAS

DECOMPOSIÇÃO ANILINA LABORATÓRIO

CIRCUNSTÂNCIA NITRATO MOLÉCULA

FUNÇÕES NITROGENADAS PRIMÁRIA

CADEIA SOLUÇÃO PRÓTON ELÉTRON

LIGAÇÃO CAMADA SECUNDÁRIA

FLUOXETINA ORGANISMO SISTEMA

VEGETAIS URÉIA ESTRUTURAL

CARBÔNICO CAFEÍNA CICLO.

TERMOQUIMICANDO

Albachemistry Lúcia Wehrli Antonelli

17 de Novembro de 2015 às 08:55 · Itajaí · 
E.E.B. FRANCISICO DE PAULA SEARA 
TURMA 211-SEGUNDO ANO ENSINO MÉDIO 
TERMOQUIMICANDO 
ALUNOS - LUIZ FERNANDO ALT- ABIASAF VALENTE 
YGOR MATHEUS -EUBERTO STOLFO DA SILVA 

 BRUNO BERLANDA

FUNKÍMICA
I
VOU TE MANDANDO UMA RIMA
E TU PODE ACREDITAR
S(monoclínico) em S(rômbico)
CALCULANDO O DELTA H
REFRÃO
ESSA É A NOSSA RIMA,
É O NOSSO REFRÃO NOVO
SE ERRARMOS NOSSA CONTA
CALCULO TUDO DE NOVO.
II
CALCULANDO AS REAÇÕES,
INICIAL E FINAL,
VCS SABEM SEMPRE,
TEM UMA EQUAÇÃO PRINCIPAL.
III
ELA SEMPRE TEM QUE ESTAR, MUITO BEM BALANCEADA,
PARA OBTER CORRETAMENTE, ENTÃO EXTRAÍ DAS SECUNDÁRIAS.
IV
AINDA NÃO TERMINEI
EU TO AQUI DE CLERO
SE A RAINHA É NEGATIVA
O REI É EXOTÉRMICO.
V
COM O2 GASOSO E O SO2 GASOSO,
PRA SALA VOU MANDANDO
ESSA AULA É MANEIRA
E AQUI TAMO SOMANDO.
VI
NOSSO GRUPO É INTELIGENTE
PARA AQUI CALCULAR
INVERTENDO E CONSERVANDO
AS SECUNDÁRIAS NA MENTE
VII
NA TERMOQUÍMICA
A LEI DE HESS, APLICANDO
TEM QUE EXTRAIR PARA A PRINCIPAL
SER DELTA H QUIMICANDO.
*************************************************************************************
OBSERVAÇÃO-
EXERCÍCIO ESCOLHIDO PARA MÚSICA DA APLICAÇÃODA LEI DE HESS.
S(rômbico) + O2 SO2(g) DELTA H= -70,92kcal/mol-(INVERTE)
S(monoclínico) + O2 SO2(g) DELTA H = -71,03kcal/mol-(CONSERVA)
Resp: S(monoclinico) + O2SO2 DELTA H = -71,03kcal/mol
SO2S(rombico)+O2 DELTA H= +70,92
---------------------------------------------------------------------------
S(monoclinico)->S(rombico) DELTAD H= -0,11 REAÇÃO (RAINHA)- NEGATIVA- CALOR- REI -EXOTÉRMICO- LIBERA CALOR,
.

JOGO QUIMICO ADVENTURE QUIMICA

E.E.M.VICTOR MEIRELLES
TURMA 303
MATHEUS MACHADO- SAMUEL E GUSTAVO PEREIRA
JOGO QUIMICO ADVENTURE QUIMICA

Data: 25/09/2018

Nomes: Matheus Machado, Samuel Pinheiro e Gustavo Pereira.

Turma: 303

ADVENTURE QUÍMICA

    O jogo Adventure Química é basicamente um tabuleiro de andar casas, estilo banco imobiliário ou ludo, nele são compostas 13 casas para o jogador poder andar, o objetivo dele é acertar as 13 perguntas que serão passadas para ele a cada casa que ele andar. A nota máxima que ele poderá tirar é 10, caso ele errar 3 perguntas terá a chance ainda de tirar a nota 10, se ele acertar as 13 perguntas, 3 pontos ficaram a disposição para ele usar em qualquer membro da sua equipe.

AUXÍLIOS

    O jogador tem aúxilios durante a partida que no caso são os auxílios de placas e os auxílios dos universitários, ele pode usar 2x cada um deles durante a partida. No jogo, o jogador tem 13 fichas para responder que serão dadas aleatóriamente e a cada ficha que ele tirar, o explicador terá a pergunta no seu celular pronto para falar.

RECUPERAÇÃO

    Durante o jogo, o jogador irá conquistando sua nota a cada casa que ele avançar e acertar a pergunta, caso o jogador acerte 6 perguntas ou menos é obrigatório o uso da recuperção, se ele acertar exatas 7 perguntas é opcional o uso da recuperação, e se ele acertar 8 perguntas ou mais, não tem nenhum direito de fazer a recuperação. Na recuperação, o jogador terá apenas 3 perguntas para responder, se ele acertar 1 já tira a nota 6, se ele acertar 2 perguntas a nota será 8,5 e se ele acertar todas, automaticamente sua nota é 10.

REGRAS

    No jogo é proibido o uso de celular durante a partida, é proibido a opinião dos outros jogadores a não ser que usem o auxílio de placas ou universitários, caso o jogador cometer alguma dessas penalidades não será dado nem uma advertência, ele perderá a oportunidade de jogar o Adventure Química e sua nota será 0.

CONCLUSÃO

    No decorrer da construção do jogo, pensavamos que estavamos fazendo só por fazer, mas chegando perto do final da construção do jogo, começamos a entender realmente oque estavamos fazendo, não só um simples trabalho, mas juntando a Química com um jogo aleatório, e dessa forma trazendo interesse tanto para os jogadores que iriam desfrutar do jogo, mas para nós que no decorrer disso, começamos a correr atrás do conteúdo e se interessar um pouco mais sobre a química, ela tem suas dificuldades mas no final é muito interessante oque uma simples palavra pode significar um mundo inteiro de novidades.

PERGUNTAS USADAS NO JOGO

      1 – O nome IUPAC de uma cetona segue o esquema: prefixo+infixo+ona. De acordo com essa informação, o nome dado a essa estrutura molecular é:

(A)   Metilpentan2ona

(B)   Propanona (correta)

(C)   Feniletanona

2 – Essa estutura que você está vendo trata-se nada mais nada menos do que um

(A) Benzeno (correta)         CH₃-CH=CH₂

(B) Propeno

(C) Metil

3 – A imagem a seguir trata-se de um

A)   Etoxietano                       CH₃-O-CH₂-CH₃

B)   Etoxipropano

C)   Metoxietano (correta)

     4 – Sobre os Aldeídos, essa fórmula molecular é um:

     (A)   Etanal

     (B)   Metanal (correta)               CH₂O

     (C)   Nenhuma das alternativas

     5 – Os Aldeídos fazem parte de um conjunto de grupos funcionais classificados como:

     (A)   Grupo funcional

     (B)   Nenhuma das alternativas          (C=O)

     (C)   Carbonílicos (correta)

    6 – Sobre ésteres, o nome IUPAC de uma éster segue o esquema prefixo+infixo+oato+de+nome da substituinte com terminação ila, é correto adirmar que esse formula molecular é:

    (A)   Etanoato de isopropila (correta)  CH₃-COO- CH (CH₃)₂

    (B)   Propanoato de etila

    (C)   Cloreto de Etila

         

    7 – Qual é esse ácido?

    (A)   Acido metanoico (correta)   HCOOH

    (B)   Acido propanoico

    (C)   Acido etanoico

   8 – Qual ácido é esse?

    (A)   Acido metanoico                              CH₃-COOH

    (B)   Acido propanoico

    (C)   Acido etanoico (correta)

   9 – Sobre ácido carboxílicos, o metanoato de sódio reage com o acido sulfúrico produzindo o ácido:

    (A)   Metanoico (correta)        
            2HCOONa  + H₂SO₄→ HCOOH  + Na₂SO₄

     (B)   Cítrico

     (C)   Não produz nenhum ácido

 10 – Sobre sais de acido carboxílico, o exemplo na FICHA em sua mão trata-se de um:

    (A)   Metanoato de sódio (correta)    HCOONa

    (B)   Propanoato de magnésio

    (C)   Magnésio de sódio

 11 – Sobre sais de acido carboxílico, o exemplo retráta um:

    (A)   Hidróxido de sódio

    (B)   Propanoato de magnésio (correta) (CH₃-CH₂-COO)₂Mg

    (C)   Todas estão corretas

12 – Os ésteres sáo obitidos a partir da reação de:

    (A)   Etanol            ÁCIDO + ÁLCOOL→ Éster + H₂O

    (B)   Aromático

    (C)   Esterificação (correta)

13 – Sobre as propriedades dos esteres, e INCORRETO afirmar que:

    (A)   Possuem forças e interação molecular

    (B)   Possuem temperaturas de fusão e de ebulição

    (C)   Possuem aplicações de criatividade (correta)

                                         RECUPERAÇÃO:

1 – O nome IUPAC de um ester segue o esquema

(A)   Prefixo+infixo+oato

(B)   Prefixo+infixo+oato+de+nome do substituinte com terminação ila (correta)

(C)   Nenhuma das alternativas acima

2 – Sobre acidos carboxílicos, o grupo carbonila está ligado a um grupo:

(A)   Hidroxila (correta)

(B)   Oico                               C=O   + OH = COOH

(C)   Orgânico

3 – Os aldeídos fazem parte de um conjunto de grupos funcionais classificados como:

(A)   Grupo funcional

(B)   Carbonílicos (correta)         R-COH

(C)   Nenhuma das alternativas

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